Professionelle Pflege befindet sich im Wandel. Die beruflichen Anforderungen werden durch demografischen Wandel, technologischen Fortschritt und zunehmende Spezialisierung immer komplexer. Diese Entwicklung erfordert vertiefte Kompetenzen in evidenzbasierter Pflege, in Versorgungsstrukturen, Beratung und Gesundheitsförderung. Unser kombiniertes Angebot aus Berufsausbildung zur Pflegefachfrau oder zum Pflegefachmann und dem Studium der Angewandten Pflegewissenschaft bereitet Sie durch die enge Verzahnung von Theorie, Praxis und Wissenschaft optimal auf diese zukünftigen Herausforderungen vor. Zusätzlich zum Berufsabschluss als Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann erwerben Sie den akademischen Grad eines Bachelor of Science in Angewandter Pflegewissenschaft.

Perspektiven

Mit der Kombination aus Berufsausbildung und Studium verfügen Sie über praktische und wissenschaftliche Kompetenzen für eine sinnvolle Arbeit in einer zukunftssicheren Branche mit einer Vielzahl an Einsatzbereichen und attraktiven Karriereoptionen. Als examinierte:r Pflegefachfrau/Pflegefachmann und Pflegewissenschaftler:in haben Sie einen vielseitigen und verantwortungsvollen Beruf, da Sie nicht nur zur Qualität der Pflege innerhalb Ihrer Organisationen beitragen, sondern auch dazu, neue Konzepte und Prozesse zu entwickeln. Sie passen die Pflege an veränderte Rahmenbedingungen und Bedarfe an und leisten somit einen wichtigen Beitrag zur adäquaten Versorgung der Bevölkerung.

Aufbau: Das Studium besteht aus zwei Phasen: vom 1.–6. Semester wird die Ausbildung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann absolviert. Es schließt sich ein dreisemestriges berufsintegrierendes Studium an. Während der Ausbildungszeit gibt es für die Studierenden eine Präsenzphase pro Semester an der BHH. Ab dem 7. Semester wird das Studium berufsintegrierend in Teilzeit weitergeführt und endet im 9. Semester mit der Bachelor Thesis. Ziel: Schwerpunkt des Studiengangs ist der Kompetenzerwerb zur Organisation, Gestaltung und Steuerung hochkomplexer Pflegesituationen in unterschiedlichen pflegerischen Settings. Darüber hinaus wird eine professionelle Haltung zu Perspektiven, Rollen und Konzepten des Pflegeberufs gefördert, zum Beispiel Kompetenzen für die interdisziplinäre Zusammenarbeit oder die Motivation zur Mitgestaltung des Transformationsprozesses in der pflegerischen Gesundheitsversorgung. Der Studiengang fokussiert insbesondere diese drei Expertisefelder: (1) Pflegefachliche und pflegewissenschaftliche Expertise. Der Bereich zielt auf die Handhabung hochkomplexer Pflegesituationen in der Akut- und Langzeitpflege. (2) Expertise zu Beratung und Anleitung. Gegenstand sind hier unmittelbare Pflegesituationen ebenso wie die Arbeit in interdisziplinären Teams oder in der Aus- und Weiterbildung. (3) Systemische und interdisziplinäre Expertise. Vermittelt werden Kompetenzen, um die Wirksamkeit in der Organisation und bei der Gestaltung pflegerischer und therapeutischer Prozesse zu erhöhen, z.B. im Kontext der familienbezogenen Langzeitpflege.

Lernort Unternehmen

Während der Ausbildung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann sammeln Studierende vom ersten Tag an berufspraktische Erfahrungen und lernen die verschiedenen Bereiche und Aufgaben des Pflegeberufes von Grund auf kennen. Die Vertiefung von Theorie und Praxis findet während der dreijährigen Berufsausbildung überwiegend an den Berufsschulen statt. Die Ausbildung wird mit 80 ECTS-Leistungspunkten (LP) auf das Bachelor-Studium angerechnet. Während des berufsintegrierenden Studiums schließen die Studierenden mit den Unternehmen einen Anstellungsvertrag und sind als examinierte Pflegekräfte in Teilzeit tätig.

Lernort Berufsschule

Die Berufsschule liefert vertiefende Kenntnisse in Theorie und Praxis. Hier wird der Blick auf das gesamte Berufsfeld auch über die Grenzen des eigenen Ausbildungsbetriebs hinaus erweitert. Der berufsschulische Unterricht wird in spezifischen Klassen erteilt. In einem Skill-Lab werden zudem berufspraktische Fähigkeiten eingeübt. Der Berufsschulunterricht für die Pflege findet an der Berufsschule an der Burgstraße (BS 12) statt.

Adresse: Berufliche Schule Burgstraße, Burgstraße 33–35, 20535 Hamburg.

Es ist möglich, dass große Kooperationsunternehmen wie z.B. Asklepios oder der ASB eigene Berufsschulen betreiben und ihre Auszubildenden im eigenen Haus unterrichten.

Lernort Hochschule

An der BHH werden insbesondere akademische Kompetenzen und wissenschaftliche Methoden im Bereich Angewandte Pflegewissenschaft vermittelt. Hier sind inklusive Bachelorarbeit insgesamt 100 der 180 ECTS-Leistungspunkte unmittelbar zu erbringen. 25 Leistungspunkte werden während der dreijährigen Ausbildung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann erbracht, 75 Leistungspunkte während des berufsintegrierenden Studiums vom 7.–9. Semester. In der Grundstruktur bestehen die Bachelorstudiengänge aus fachlichen Modulen der drei Studiengangsschwerpunkte pflegefachliche und pflegewissenschaftliche Expertise, Beratung und Anleitung sowie die systemische und interdisziplinäre Expertise. Studierende haben die Möglichkeit, Wahlpflichtmodule in der Akut- oder der Langzeitpflege als Vertiefung auszuwählen. Das Studium endet im 9. Semester mit einer Bachelorarbeit.